¿Qué ha sido para nosotras la tecnología?
Se nota el cambio generacional cuando hablamos de este tema, ya que dos de nosotras (las dos Marías) veían películas en VHS, mientras que Verónica y Noelia no los llegaron a conocer, utilizando DVD.
En comparación con la actualidad, la tecnología en nuestra infancia no fue una parte tan importante, ya que no la teníamos tan presente ni en el día a día, ni en los estudios. Ahora, un niño/a utiliza la tecnología para su propio entretenimiento, y también se le empieza a dar uso a las TIC en las aulas.
¿Qué lugar ocupó en nuestra educación?
La tecnología en nuestra educación, hasta hace unos pocos años, fue relativamente nula. No se le dio mucha importancia en nuestros cursos tempranos, y tampoco mucha más en la secundaria. Todas concordamos con que nunca le habíamos dado tanto uso en el ámbito educativo como ahora en el grado.
Lo único para lo que utilizábamos las TIC era en clase de informática, dónde jugábamos a juegos, creábamos correos electrónicos, y aprendíamos a movernos por internet. Fuera de esas actividades, no las utilizábamos para apenas nada, quizás alguna película los viernes a última hora, sin ninguna intención ni finalidad educativa.
Si pudiéramos destacar algo de la tecnología, qué sería?
Podríamos destacar que actualmente, sin la tecnología no podemos hacer prácticamente nada, ya que nos comunicamos mayoritariamente por redes sociales, correo electrónico o mensajes de texto.
Las TIC nos hacen la vida más sencilla con respecto a la elaboración de proyectos, búsqueda de información, entrega de documentos, etc
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